节拍器怎么用？最近有很多兄弟都在问这个问题。还有少部分人想搞清楚专业节拍器怎么用。对此，碳百科整理了相关的内容，希望能为你解除疑惑。
节拍器在现代音乐教育中发挥着巨大的作用，可是，在钢琴教育中，节拍器的运用备受争议。节拍器的运用要有度。在学习钢琴时，假如能够合理、有度地运用节拍器，必将取得事半功倍的作用。
很多的琴童在弹奏的时候会出现这样的状况：弹的音弹对了，但是节奏却是错了，找不到节奏感，无法均匀的弹出来。
也有些琴童在弹同一首曲子时，会出现两种或多种节奏，简单的部分会越弹越快，遇到难的部分就突然放慢速度，越弹越慢，弹的节奏也越来越不稳，这时候就可以借助节拍器来练习。借助节拍器可以使曲子弹奏得愈加完好更有节奏感。
节拍器在钢琴教育中应用的优势
- 节拍器能够培育演奏者的速度感。在音乐中，节奏是乐曲活动的脉息，速度则是它的脚步。速度关于乐曲至关重要，但人们常常注重节奏、音准，而忽视乐曲速度。节拍器最基本的功能便是确定乐曲速度。练琴的时候，用它确定所演奏乐曲的准确速度，逐步培育敏锐的速度感，这对一个优异的演奏者来说，是非常必要的。能够准确把握速度，就能自然地抓住音乐的情感。若没有良好的速度感，就不能正确了解作曲家的目的，不可避免地扼杀了乐曲的情感。
- 节拍器能够使演奏者有良好的节奏感。钢琴演奏比起单音乐器演奏，因为其和声性、复调性等因素，更显烦难，需求注意的问题许多。关于一些学生来说，常常会出现“易快难慢”的现象，也便是说简单的阶段演奏速度快，较难的阶段演奏速度慢。而一个具有良好节奏感的人在演奏时是长于感受、捕捉音的强弱与长短之间的关系的，即乐曲节奏的韵律、韵味、趣味、情味等。节奏感的根底是拍感准确，节拍器便是最好的练习东西。
- 节拍器能够使演奏者注意力会集。关于演奏者来说，会集注意力是非常必要的。会集注意力演奏能够自然而然地将情感悉数投入乐曲傍边，又能够加深对乐曲的了解和记忆，最终能够完整、流通、饱含感情地演奏乐曲，给人以美的享受。就年幼的演奏者来说，往往是一边弹一边玩，一首矮小的乐曲演奏一遍需求很长时刻。即便一些年长的，练琴时刻一长也会分心，没耐心。然而在节拍器的监控下，演奏者能够完全专心于乐曲的练习上。正是因为注意力会集了，演奏者手指就不能偷闲，会不自觉地跟着节拍器有节奏、有韵律地演奏，坚持一种积极的状态。
- 节拍器有益于培育演奏者良好的协作意识。钢琴教育采用一对一的教育方式，学生弹，教师听，课后独自练习。钢琴扮演常常又以独奏的方式出现，久而久之，很难和其他演奏者协作，比方配乐、重奏、协奏等。运用节拍器能够让练习者学会倾听，这就像有一个一丝不苟的朋友在与练习者独奏，心里必须数着拍子，才能与之合得上。许多学生不愿运用节拍器，他们以为节拍器打出来的拍子并不准确。这种恶感正是因为节拍器的客观公平，它肯定不会“奉承”地跟着演奏者的节奏跑，事实上，这些学生与节拍器合不上，是因为他们太自顾自地弹。这时，演奏者应倾听节拍器，默数它的拍子，在心里把乐曲的第一句唱出来与节拍器合上，然后再开端演奏，一起不断核对，这样就能逐步培育良好的协作意识。
正确的运用节拍器的方法
- 运用时先上好发条，留意不要上得太紧。依据实践要求，调理好每分钟节拍数及振铃频率。节拍器应程度放置，摆的振幅不宜过大。运用完后，一定要注意保养。
- 运用节拍器时应调整至正确的振动周期，取下节拍器通明面板，就看到一个标度尺。它标出摆振动时每分钟收回的节拍声次数中有一摆杆，摆杆上有一个可上下挪动的摆锤。
3. 摆锤的位置所对标尺数，就表示该摆每分钟振动的节拍数，由此可算出摆的振动周期。
另外，还需求计算出适宜的工夫距离来运用节拍器，为了便于报时，在节拍器盒的下部右侧装有振铃调理拉杆，可使振铃每经过几个节拍响一次。记住振铃发声次数就可求出时间间隔。
运用节拍器应注意的原则
什么样的技能水平能够运用节拍器，怎样运用节拍器，是值得注意的问题。关于初学者来说，不宜运用节拍器。关于稍有经验的学生来说，在演奏过程中要一起重视更多的东西，需求节拍器的帮助。运用节拍器是为了帮助确认乐曲速度，但有些乐曲符号的速度是咱们技能水平所达不到的。个人触键力度与速度的联系是很密切的，更何况车尔尼的某些操练曲所符号的速度是人手的生理机能所达不到的，那就有必要依据自己的技能能力来调节速度，用节拍器确认与自己相吻合的速度进行操练。
- 依据乐曲的风格进行选择。钢琴曲目丰富多彩，风格各异，有柔缓、抒发、快速、激昂等。那么，是不是所有的乐曲都应运用节拍器？关于节奏较稳定、拍点强的曲子能够运用节拍器，并且运用妥当还会使乐曲愈加赋有活力，赋有弹性。一些乐曲中有许多细微的改变，不能为了运用节拍器而忽略掉这些改变，乃至牺牲掉对rit、rubato、accel等符号的处理，否则音乐将变得呆板生硬。
- 慢速操练时需求运用节拍器。慢练在钢琴学习中起到了很重要的效果，特别是在操练新曲和克服技能难点时愈加需求慢练。那么怎么才能真实的做到“慢”？这就该让节拍器“说话”了。
在操练过程中，如果把速度进步到让操练者感到严重时，就不要再持续进步速度。操练者在前面的速度上反复练习之后再加速才会轻松起来。一首曲子不管多熟练，每天的操练中，必定要从最缓慢的速度练起，并且决不以逾越“5”的进展加速。这种操练方式使演奏速度达到极稳定且平均的状况，一起也使手指得到有用的练习，克服技能上的妨碍。例如，遇到八度、双音、和弦的演奏以及快速移动等技能难点时，能够依照以上方法进行操练。
综上所述，节拍器在钢琴学习中是非常重要的，它帮助演奏者克服并掌握许多烦难技巧的妨碍，并测知每首乐曲所能达到的速度极限。但在这一切都满意后，演奏者有必要从节拍器的练习中逾越出来，就好像幼虫经过了蛹的成长期后，有必要破茧而出，才能成为一只真实会飞的蝴蝶。
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